Педагогическая деятельность как призвание
Филиал РГПУ им. А.И. Герцена в городе Ташкенте был создан с целью предоставить учащимся возможность ежедневно узнавать новое, расти во всех отношениях и заниматься творчеством. Уникальные методики преподавания и по-настоящему увлеченные своей профессией педагоги — залог высокой успеваемости и личностного развития учащихся.
Миссия Герценовского университета в современных условиях, отражая основные ценности нового, характерного для начала 3-го тысячелетия смысла университетского образования и лучшие традиции отечественного образования, ориентирует коллектив герценовцев на построение университета как пространства жизненного самоопределения Человека во всем многообразии его проявлений в современной культурной практике.


Социально-педагогическая работа с семьей и детьми
Направление подготовки: "Психолого-педагогическое образование"
Бакалавриат
Срок обучения: 5 лет
Стоимость обучения в год: 1000$
Количество мест: 30
Бюджетных мест: 0
Вступительные испытания:
Социальная педагогика (55) (письменно)
Ведущий институт: Институт педагогики РГПУ им. А.И. Герцена
Место реализации: г. Ташкент, ул. Юсуфа Хос Ходжиба, д. 64 (филиал)

Будущая карьера
Выпускники программы могут работать в образовательных и социозащитных организациях в качестве специалистов служб сопровождения, консультантов и специалистов по работе с семьей; решать задачи по сопровождению семьи и детей в условиях учреждений и организаций системы образования и социальной защиты населения, в социальной сфере жизни и деятельности детей, в пространстве культуры и межкультурной коммуникации для развития семьи и детей.
Цель ОПОП
Теоретическая и практическая подготовка выпускников к решению задач профессиональной деятельности, выбранных в данной основной профессиональной образовательной программе типов.
Краткая характеристика
1. Язык обучения: русский.
2. Места прохождения практик: государственные и негосударственные образовательные и социозащитные организации г. Ташкента.
3. Конкурентные преимущества ООП:
В процессе обучения используются инновационные технологии обучения и организации самостоятельной работы (кейс-технологии, технология инкрементализм, технология диалоговой взаимопомощи, индивидуальных образовательных траекторий, технологии обучения на проблемах, проектные технологии и др.), открытые лекции представителей органов по социальной и молодежной политике, мастер-классы ведущих российских преподавателей.